Page 38 - SJR Jahresbericht 2015

Jahresbericht 2015

Ganztagsklassen und Mittagsbetreuung an der
Konradinschule

Und.alles.auf.Start!.Was.damit.gemeint.ist?.Das.sei.an.dieser.Stelle.schnell.
erklärt:
Nachdem.die.„alten“.Hasen.der.vierten.Klasse.die.Grundschule.zum.Schul-
jahresende.2014/15.verlassen.haben,.gibt.es.2015/2016.erstmals.eine.erste.
und.zweite.Jahrgangsstufe.jeweils.als.Ganztagsklasse.
Aber.es.wäre.nicht.das.routinierte.Team.des.Stadtjugendrings.am.Start,.wenn.
sie.sich.diesen.neuen.Herausforderungen.nicht.mit.Bravour.stellen.würde..
Wie.bereits.in.den.Vorjahren.etabliert.wurde.das.System.des.„Halbjahres-
Themas“.weitergeführt.und.somit.den.Kindern.eine.Orientierungsrahmen.
ermöglicht.
Passend.zum.Jahresthema.orientierten.sich.die.Angebote.an.interkulturellen.
Bildungsinhalten..Spielerisch.und.kreativ.näherten.sich.die.freizeitpädago-
gischen.Aktionen.anderen.Kulturen,.Sitten.und.Bräuchen..Sie.ermöglichten.
den.Kindern.Neues.kennen.zu.lernen.und.dabei.zu.erfahren,.dass.fremd.
nicht.gleichzusetzten.mit.schlecht.oder.verkehrt.ist.
Natürlich.war.das.Team.des.SJR.auch.aktiv.beim.Schulfest.vertreten,.das.
im.Sommer.mit.großem.Aufwand.und.Liebe.zum.Detail.an.der.Schule.ver-
anstaltet.wurde.
In.diesem.Kontext.hatten.die.Schülerinnen.und.Schüler.zum.Schuljah-
resabschluss.die.Gelegenheit,.ihre.Werkstücke.den.Eltern.voller.Stolz.im.
Rahmen. einer.Ausstellung.
zu.präsentieren.
Das. war. nach. der. gelun-
genen.Zirkusaufführung.vom.
Frühjahr. natürlich. ein. will-
kommenes.zweites.großes.
Highlight.für.die.Kinder.
Seit.September.nun.sind.die.
beiden.Klassen.der.1..und.
2.. Jahrgangsstufe. wieder.
auf. großer. Weltreise. un-
terwegs,.da.alle.Beteiligten.
festgestellt. hatten,. dass.
unsere. Welt. zu. groß. und.
mannigfaltig. ist,. um. sie. in.
einem.halben.Jahr.bereisen.
Spielerisch umgesetzt: Mit der „Reise nach Jerusalem“ wird der Einstieg zu.können.
zur Reise um die Welt geschafft! Kinder lernen andere Kulturen so ganz
nebenbei kennen!
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