Page 47 - SJR Jahresbericht 2020
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Jahresbericht 2020


        inzwischen.schon.sehr.gut.eingearbeitet.
        haben..Leider.mussten.wir.von.unserer.
        verstorbenen.Kollegin.Uli.Abschied.neh-
        men..Wir.vermissen.sie.sehr.
        Neben.diesen.sehr.gravierenden.Ereig-
        nissen.im.Team.der.ASS.war.das.letzte.
        Jahr.durchweg.von.der.Corona-Pandemie.
        geprägt..
        Im.ersten.Lockdown.von.März.bis.April.
        sahen.wir.nur.sehr.wenige.Kinder.bei.uns.
        in.der.Notbetreuung.und.die.Schule.war.
        still.und.leer..Die.Daheimgebliebenen.be-
        kamen.Post.von.uns.via.E-Mail.und.auch.
        als.Brief.–.so.konnten.wir.den.Kontakt.zu.
        allen.Kindern.halten.
        Nach.und.nach.nahmen.mehr.Familien.
        die.Notbetreuung.in.Anspruch.und.nach.
        den. Pfingstferien. kamen. die. Kinder. in.  Gemeinschaft und Zusammenhalt sind wichtiger denn
        Wechselbeschulung.zurück..Bei.uns.in.  je – so haben die Kinder an der Adalbert-Stifter-Schule
        der.OGTS.blieb.es.jedoch.bei.der.Notbe-  ein großes Gemeinschaftsprojekt entstehen lassen.
        treuung..Hier.bildeten.wir.feste.Gruppen.
        mit.festen.Bezugspersonen,.um.das.Risiko.einer.Ansteckung.zu.minimieren..
        Maskentragen.wurde.zum.Alltag.und.Betreuer:innen.und.Kinder.haben.sich.
        gut.daran.gewöhnt..
        Um.an.das.Tänzelfest,.das.der.Pandemie.zum.Opfer.fiel,.zu.erinnern,.ge-
        stalteten.wir.Wimpel.in.Gelb.und.Rot,.die.dann.während.der.Tänzelfestzeit.
        über.den.Straßen.in.der.Stadt.hingen.–.als.kleine.Erinnerung.an.das.Fest..
        Alle.Schulen.des.SJR.gestalteten.diese.Aktion.gemeinsam.
        Auch.unsere.Mensa.war.sehr.leer.–.pro.Tisch.fanden.zwei.Kinder.Platz,.wo.
        normalerweise.sechs.Kinder.gemeinsam.essen..Abläufe.und.Regeln.waren.
        und.sind.strikt,.um.Kinder.und.Betreuer:innen.bestmöglich.zu.schützen.
        Im.Herbst.konnten.wir.kurzzeitig.in.der.großen.Gruppe.das.neue.Schuljahr.
        starten..Von.der.Schule.bekamen.wir.großzügig.mehr.Räume.zur.Verfügung.
        gestellt,.damit.wir.das.Konzept.der.Jahrgangsstufentrennung.realisieren.
        konnten..Pro.Klassenstufe.waren.feste.Betreuer:innen,.Räume,.Essenszeiten.
        und.Bereiche.im.Garten.zugeordnet..
        Die.Kinder.der.gebundenen.Ganztagesklassen.wurden.auch.regelmäßig.von.
        uns.betreut..Diesen.normalen.Alltag.durften.wir.bis.Oktober.in.der.genannten.
        Form.erleben..Danach.kamen.wiederum.Einschnitte.und.die.Eltern.konnten.
        selbst.entscheiden,.ob.ihr.Kind.in.der.OGTS.und.GTK.oder.zuhause.betreut.
        werden.sollte..Bis.kurz.vor.Weihnachten.blieb.es.so..



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