Page 18 - SJR Jahresbericht 2013
P. 18

Jahresbericht 2013



                   mer/innen (zzgl. ca. 100 Jungbetreuer/innen) was 8.270 Teilnehmertagen
                   entspricht (zzgl. ca. 1.000 Betreuertagen).
                   Die Abdeckung durch betreuungsrelevante Angebote für mindestens 20
                   Schulkinder bis 11 Jahren an den Werktagen (Montag bis Freitag) in den
                   Oster-, Pfi ngst- und Sommerferien war wie geplant in 12 Wochen gegeben.
                   Die Präventionsaktionen (Alkohol) erreichten 2013 ca. 350 Teilnehmer/
                   innen, die aufgrund der eintägigen Veranstaltungen gleichzeitig den Teil-
                   nehmertagen entspricht.
                   In der Summe wurden 2.690 Teilnehmer/innen und damit 9.620 Teil-
                   nehmertage erreicht. Somit gingen die Zahlen nur ganz geringfügig
                   zurück,  blieben  aber  immer  noch  annähernd  auf  dem  sehr  hohen
                   Niveau der Vorjahre.




                   Jugendarbeit und Schule

                   Die Schulkooperationen des Stadtjugendrings

                   Kaufbeuren
                   Die gesellschaftlichen Erwartungen an Schule, ihre Aufgaben und Funktionen
                   haben sich besonders in den letzten 10 bis 20 Jahren stark verändert. Neben
                   der Funktion der Wissens- und Kompetenzvermittlung übernimmt Schule
                   immer stärker auch erzieherische Aufgaben. Die private und berufl iche Si-
                   tuation vieler Eltern hat sich, vor allem wirtschaftlich bedingt, dahingehend
                   entwickelt, dass in vielen Elternhäusern eine Betreuung der Kinder am
                   Nachmittag nicht mehr kontinuierlich gewährleistet werden kann. Daraus
                   ergibt sich eine große Nachfrage nach schulischen Betreuungsangeboten
                   auch am Nachmittag.
                   Seit 2011 ist der Stadtjugendring Träger der gebundenen Ganztagsklassen
                   an der Gustav-Leutelt-Schule Neugablonz. In enger Vernetzung mit den
                   Strukturen des Jugendzentrums können auf diese Weise die Strukturen und
                   Methoden der Jugendarbeit verknüpft werden. Kindern und Jugendlichen, in
                   deren Tagesablauf die Schule in vielen Fällen einen immer größeren Anteil
                   einnimmt, können so Wege in die attraktiven Angebote außerschulischer
                   Jugendbildung geebnet werden.
                   Im Jahr 2012 wurde auch die Ganztagsklasse an der Konradin-Grundschule
                   übernommen und im Jahr 2013 durch die Pädagogen der Kulturwerkstatt
                   betreut.
                   Mit Beginn des laufenden Schuljahres 2013/14 wurde auch die neu einge-
                   richtete Ganztagsklasse an der Adalbert-Stifter-Schule in die Trägerschaft
                   18
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23