Page 80 - SJR Jahresbericht 2019
P. 80

Jahresbericht 2019


                   Spielszene.beim.OB-Empfang.wurde.von.drei.Jugendlichen.der.Kulturwerk-
                   statt.dargestellt..Unsere.Gauklergruppe.Compania.Gioccolari.durfte.wie.
                   immer.beim.Lagerleben.und.beim.Umzug.nicht.fehlen..Auch.in.Ehrenberg.
                   präsentierten.sie.wieder.ihr.Können.
                   Diese.vielen.kleinen.und.großen.Aufführungen.innerhalb.dieses.historischen.
                   Kinderfestes.leuchten.weit.über.die.Stadtgrenzen.hinaus.
                   Unsere.mittleren.Gaukler.hatten.jetzt.schon.standardmäßig.ihre.kleinen.
                   Weihnachtsauftritte.auf.dem.Mittelaltermarkt.und.bei.der.Bundeswehr..Des.
                   Weiteren.freuen.wir.uns.sehr,.dass.wir.eine.konstante.neue.Kleingruppe.an.
                   Gauklern.gebildet.haben,.die.nun.seit.über.einem.Jahr.von.unseren.„Mittleren.
                   Gauklern“.betreut.wird.


                     Theater für alle

                   2019.hat.die.Kulturwerkstatt,.dank.der.Unterstützung.der.Antonie-Zauner-
                   Stiftung,.mit.20.Schulvorstellungen.für.Grund-,.Mittel-,.Realschulen.und.
                   Gymnasien.aus.Kaufbeuren.und.Umgebung.um.die.1.500.Kinder.und.Ju-
                   gendliche.erreicht..Immer.mehr.Schulklassen.nutzen.auch.die.Möglichkeit,.
                   am.Abend.eine.reguläre.Vorstellung.zu.besuchen,.zu.den.gleichen.Kondi-
                   tionen.einer.Schulvorstellung..Bei.den.Lehrer*innenstammtischen.ergaben.
                   sich.wieder.viele.anregende.und.austauschende.Diskussionen..Das.bereits.
                   2018.gestartete.Projekt.„Auf.der.Suche.nach.dem.geheimnisvollen.S.“.in.
                   Zusammenarbeit.mit.der.Schrader.Nachbarschaftsschule.lief.2019.weiter.


                     Geschichtenladen
                   In.unserem.GESCHICHTENLADEN.finden.die.Stadt.und.die.umliegenden.
                   Regionen.ein.gut.abgestimmtes.Konzept.zur.Vermittlung.der.Stadtgeschichte.
                                                      und.des.Brauchtums.vor..Der.
                                                      Geschichtenladen. stellt. nach.
                                                      wie.vor.das.verbindende.Ele-
                                                      ment.zwischen.geschichtlicher.
                                                      Wissensvermittlung,. darge-
                                                      stellt. in. einem. anschaulichen.
                                                      Gewand,.und.dem.geschicht-
                                                      lichen.Informationsbedarf.der.
                                                      Schulen. dar.. Schüler*innen.
                                                      und.Lehrkräfte.nehmen.diese.
                                                      Art. von. Heimatkunde. immer.
                                                      noch.gut.an.
                                                      Viele. Konzeptionsgespräche.
                                                      für.den.dritten.Teil.der.Stadt-
          Proben für den dritten Teil von den Stadtgeschichten  geschichten. „Kaufbeurer.
                   80
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85