Page 90 - SJR Jahresbericht 2018

Jahresbericht 2018

auf.die.individuellen.Bedürfnisse.der.Kinder.im.Alter.zwischen.8.und.13.
Jahren.eingehen..Wir.haben.es.geschafft,.die.Kinder.durch.intensive.Arbeit.
für.viele.Bereiche.des.Theaters.zu.sensibilisieren.
Durch.die.Projekte.ergeben.sich.aber.die.meiste.Zeit.feste.Gruppenstun-
denzeiten.und.Tage..So.z.B..zu.unserem.„Sagenhaften.Wald“-Projekt,.bei.
dem.die.komplette.Mittelstufe.vertreten.war..Mit.ihren.selbst.gestalteten.
Requisiten.und.Kostümen.erfuhren.sie,.wie.viel.Arbeit.hinter.so.einem.
großem.Freilichtprojekt.steckt..Die.Selbstverantwortung,.die.Teamarbeit.
und.die.Eigeninitiative.sind.hier.gefragt..Es.war.toll.zu.sehen,.mit.wie.viel.
Engagement.die.Kinder.und.Jugendlichen.an.diesem.Projekt.teilnahmen.und.
mit.wie.viel.Freude.sie.den.ganzen.Märzenwald.zum.Leben.erweckten..Nach.
den.Sommerferien.ging.es.gleich.in.das.nächste.Projekt.–.eine.DEMO..Wir.
gehen.gemeinsam.im.April.2019.auf.die.Straße.mit.dem.Thema.„Was.wir.
euch.schon.immer.sagen.wollten!“..Hierzu.veränderten.sich.die.bestehenden.
Gruppen..Eine.eigene.Meinung.und.diese.dann.auf.offener.Bühne.laut.und.
deutlich.zu.vertreten.–.keine.leichte.Aufgabe..Viel.Übung.und.Selbstbewusst-
sein.ist.hier.gefragt..Die.großen.Jungs.aus.der.Mittelstufe.wechselten.zum.
Sommercamp.in.die.Oberstufe,.einige.Kinder.aus.dieser.Stufe.haben.an.
den.Aufführungen.von.„Hänsel.und.Gretel“.teilgenommen.

DIE OBERSTUFE
Es.hat.sich.letztes.Jahr.eine.sehr.junge.und.motivierte.Oberstufengruppe.
zusammengefunden,.die.an.vielen.Projekten.2018.beteiligt.war,.wie.z.B..
an.der.„Märzenburg-Oper“,.an.„Creeps“,.am.„Sagenhafter.Wald“,.an.der.
„freiflug-Crossover-Show“,. am. „Tänzelfest“,. an. „Herr. der. Fliegen“. und.
„Hänsel.und.Gretel“.
Neben.Abschlussprüfung,.Lehrbeginn,.Ausbildung.und.den.Jahren.der.Be-
rufsorientierung.können.Jugendliche.und.junge.Erwachsene.sich.nur.dann.in.
der.Kulturwerkstatt.engagieren,.wenn.sie.selbst.unter.all.den.verschiedenen.
großen.und.kleinen.Projekten,.Theaterstücken,.heißen.Probenphasen.und.
Aufführungsterminen.wählen.können..Oberstufe.heißt.auch.aktive.Beteili-
gung.an.Entscheidungsprozessen.unseres.theaterpädagogischen.Hauses..
Dies.wurde.beim.Projekt,.ein.Libretto.für.die.„Märzenburg-Oper“.zu.schreiben.
und.die.Szenen.bei.freiflug.selbstständig.zu.entwickeln,.sehr.deutlich.
Neben.den.vielen.Theater-.und.Musikprojekten.engagierten.sich.die.Jugend-
lichen.nach.wie.vor.bei.kleineren.Projekten.mit.den.Kooperationspartnern,.
wie.z.B..beim.Abendcafé.im.Heinzelmannstift,.bei.der.Inklusionsarbeit,.bei.
der.Betreuung.und.Begleitung.der.Unter-.und.Mittelstufe.bei.deren.Stücken,.
bei.Veranstaltungen.des.SJR,.bei.Walk.Acts,.bei.der.Kooperation.mit.Kauf-
beurer.Betrieben.und.Geschäften..All.die.vielen.Angebote.verlangten.von.
unseren.Jugendlichen.eine.Menge.Kreativität,.Teamgeist.und.das.Interesse.
für.unsere.Gesellschaft...Unsere.junge.Oberstufe.ist.im.vergangenen.Jahr.

90