Page 43 - SJR Jahresbericht 2017
P. 43

Jahresbericht 2017


        Jugendarbeit und Schule
        Die.gesellschaftlichen.Erwartungen.an.Schule,.ihre.Aufgaben.und.Funk-
        tionen.haben.sich.stark.verändert..Neben.der.Funktion.der.Wissens-.und.
        Kompetenzvermittlung.übernimmt.Schule.immer.stärker.auch.erzieherische.
        Aufgaben..Die.private.und.berufliche.Situation.vieler.Eltern.hat.sich,.vor.allem.
        wirtschaftlich,.aber.auch.sprachlich.bedingt,.dahingehend.entwickelt,.dass.in.
        vielen.Elternhäusern.eine.Betreuung.der.Kinder.am.Nachmittag.nicht.mehr.
        kontinuierlich.gewährleistet.werden.kann..Daraus.ergibt.sich.eine.große.
        Nachfrage.nach.schulischen.Betreuungsangeboten.auch.am.Nachmittag..
        Mittlerweile.befinden.sich.ca..40%.der.Kaufbeurer.Grundschüler*innen.in.
        einer.offenen.Ganztagsschule.oder.in.gebunden.Ganztagsklassen.und.die.
        allermeisten.davon.werden.durch.die.engagierten.Fachkräfte.und.Refe-
        renten/innen.des.SJR.betreut.


        Offene Ganztagsschule und gebundene
        Ganztagsklassen an der Gustav-Leutelt-Schule

        StadtjugendRING.–.dieser.Ring.könnte.quasi.als.Symbol.für.das.Jugend-
        zentrum.Neugablonz.stehen:.Es.ist.der.Dreh-.und.Angelpunkt.der.freizeitpä-
        dagogischen.Angebote.im.offenen.und.gebundenen.Ganztagesangebot.der.
        benachbarten.Schule..Als.kontinuierliche.und.verlässliche.Partner.arbeiten.
        Jugendarbeit.und.Schule.bereits.seit.Jahren.beispielgebend.zusammen.
        Ab.11:15.Uhr.beginnt.das.Leben.rund.ums.Jugendzentrum:.die.„Kleinen“.
        aus.dem.Bereich.des.offenen.Ganztags.erobern.den.Speisesaal.im.grünen.
        Gebäudeteil..Der.offene.Ganztag.kann.nicht.über.mangelnde.Nachfrage.
        klagen:.Seit.Anfang.des.Schuljahres.im.September.ist.die.Gruppe.von.40.
        auf.60.Kinder.angewachsen.
        Trotz.der.immer.noch.schwie-
        rigen.Raumsituation.sind.Kin-
        der. und. Betreuungsteam. mit.
        Begeisterung. bei. der. Sache.
        und. in. der. Zeit,. die. neben.
        Hausaufgaben. und. Lernen.
        für. kreative. Freizeitangebote.
        bleibt,.wird. Sozialkompetenz,.
        Einfühlungsvermögen. und.
        Bewusstsein. für. die. Gefühle.
        und.Emotionen.anderer.sowie.
        interkulturelle.Kompetenz.ge-
        fördert,.an.aktuellen.Projekten.
        gearbeitet.–.oder.auch.einfach.
        mal.„nur“.gespielt.       Cool to be „TEAM OGTS!“

                                                                 43
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48