Page 13 - SJR Jahresbericht 2017

Jahresbericht 2017

wurde.mit.einem.internationalen.Straßenfest.
mit.vielen.Highlights.begangen.und.per.se.
stellen.die.Anhänger.und.Bauwägen.einen.
Multi-Kulti-Begegnungsplatz. dar,. der. bei.
gemeinsamen.Spielen.das.WIR.fast.schon.
ganz.von.allein.symbolisiert.
Begegnungsraum,. Klappe. die. 2..An. der.
Unterkunft. an. der. Neugablonzer. Straße.
wurde.erfolgreich.das.Projekt.„Spielmobile.
an. Flüchtlingsunterkünften“. etabliert.. So.
können. die. Kinder. und. Jugendlichen. aus.
dem.Quartier,.gemeinsam.mit.den.Kindern.
mit.Fluchterfahrung,.nach.einer.Umbauphase.
des.Spielmobils.zum.Jahresanfang,.päda-
gogisch.begleitet.tolle.Stunden.verbringen.
Das.Projekt.des.Mariengymnasiums.mit.dem.
Café.Kunterbunt.wurde.2017.erfolgreich.wei-
tergeführt.und.so.ist.diese.tolle.Kooperation.
ein.Paradebeispiel.für.den.Ansatz.des.„WIR.
ist.cooler.als.ICH“-.Konzepts. Dass WIR cooler als ICH ist, haben beim SJR nicht
Auch.in.den.Angeboten.der.offenen.Ganz- nur die Großen kapiert!
tagsschule. und. der. gebundenen. Ganzta-
gesklassen.fanden.sich.Themenblöcke.wieder,.in.denen.sich.die.Kinder.
auf.spielerischer.Ebene.mit.Ausgrenzung,.Miteinander,.Begegnung.und.
Offenheit.gegenüber.„Fremdem“.auseinandersetzten..Besonders.seien.an.
dieser.Stelle.die.Stadtranderholung.und.die.Graffiti-Aktion.im.Sommerferien-
programm.erwähnt..Die.rund.1000.Kinder.begaben.sich.auf.eine.„Reise“.ins.
ferne.Indien.und.lernten.dabei.viel.über.Land.und.Leute.kennen,.wohingegen.
die.Kinder.der.zweiten.Aktion.gemeinsam.das.Logo.des.Jahresthemas.in.
groß.auf.die.Wand.des.ehem..Eisstadions.„taggten“..Es.ist.zwar.eigentlich.
selbstverständlich,.trotzdem.sei.es.kurz.erwähnt,.dass.natürlich.alle.Ferien-
programme.und.–betreuungsangebote.offen.für.Kinder.mit.Fluchterfahrung.
waren.und.es.positiv.zu.vermelden.ist,.dass.es.viele.freiwillige.Helfer.auch.
außerhalb.des.Stadtjugendrings.gibt,.die.sich.um.eine.gelebte.Integration.
der.neu.angekommenen.Kinder.kümmern.
Bei.„Games.for.You(th)“,.dem.großen.Kinder-.und.Familiensommerfest.des.
SJR,.haben.die.Kinder.aus.allen.Ländern.an.Stationen.zum.Thema.„Eine.
Welt“.jede.Menge.Spaß.bei.Spielaktionen.aus.den.Herkunftsländern.der.
Kinder.mit.Fluchterfahrung.
Wie.wichtig.die.bewusste.Auseinandersetzung.mit.Integration.ist,.zeigten.
hitzige.Diskussionen.im.Rahmen.des.Gruppenleitergrundkurses.–.aber.auch.
hier.bewährte.sich.Offenheit.und.Toleranz.und.so.lernten.die.angehenden.
Jugendleiter. viel. über. die. Überwindung. von. Hürden. und. anfänglichen.
Schwierigkeiten.bei.der.Aufnahme.von.Kindern.aus.aller.Herren.Länder.
13