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Jahresbericht 2016


        Fachbereich Offene Jugendarbeit und

        Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS)
        Zentrale.Intention.der.Jugendhäuser.ist.es,.durch.die.Zurverfügungstellung.
        eines.pädagogisch.begleiteten.Treffpunkts.für.alle.Jugendlichen.(i.d.R..von.
        12.bis.18.Jahren),.diese.in.ihrer.Persönlichkeitsentwicklung.(in.allen.Le-
        bensbereichen).in.einem.sozialen.Lernfeld.zu.fördern..Einen.Treffpunkt.zur.
        Verfügung.gestellt.zu.bekommen.war.der.zentrale.und.am.häufigsten.von.
        allen.genannte.Punkt.einer.Schülerumfrage.unter.510.Schülern.an.Kauf-
        beurer.Schulen..Erweitert.wird.das.Angebot.der.stationären.Jugendzentren.
        durch.die.mobilen.Einheiten..Grundsätzlich.kommt.der.Integrationsarbeit.
        (in.letzter.Zeit.v..a..junger.Menschen.mit.Fluchthintergrund).eine.besondere.
        Bedeutung.zu..Die.wichtigsten.Angebote.sind:.Jugendcafé.als.Treff-.und.An-
        laufstelle.des.Jugendhauses,.jugendkulturelle.Veranstaltungen.zur.Bindung.
        der.Zielgruppe.an.das.Jugendhaus,.Gruppenarbeit.und.Beteiligungsformen.
        Jugendlicher,.individuelle.Förderung.und.Unterstützung..Sie.zielen.in.erster.
        Linie.auf.außerschulische.Jugendbildung.sowie.der.Förderung.selbstbe-
        stimmter.Aktivitäten.im.Freizeitbereich.(Sport,.Spiel,.Geselligkeit).ab..Über.
        die.Jugendhäuser.und.die.mobilen.Einheiten.ist.zudem.ein.Einblick.in.die.
        Kinder-.und.Jugendszenen.und.damit.ein.Aufgreifen.und.Begleiten.von.
        Entwicklungen.(innerhalb,.aber.auch.außerhalb.des.Jugendhauses).möglich.
        Unter.„Jugendsozialarbeit.an.Schulen“.(JaS).wird.ein.Angebot.der.Jugend-
        hilfe.verstanden,.bei.dem.sozialpädagogische.Fachkräfte.kontinuierlich.vor.
        Ort.an.der.Schule.tätig.sind.und.mit.Lehrkräften.gleichberechtigt.zusam-
        menarbeiten..Die.Ziele.sind,.junge.Menschen.in.ihrer.individuellen,.sozialen.
        und.schulischen.Entwicklung.zu.fördern,.dazu.beizutragen,.Bildungsbenach-
        teiligungen.zu.vermeiden.und.abzubauen,.Eltern.und.Lehrkräfte.bei.der.
        Erziehung.und.dem.erzieherischen.Kinder-.und.Jugendschutz.zu.beraten.
        und.zu.unterstützen.sowie.für.schülerfreundliche.Rahmenbedingungen.zu.
        sorgen..Zu.berücksichtigen.ist.dabei.die.Lebensweltorientierung.der.Zielgrup-
        pe..Die.Aufgabenbereiche.von.Schule,.die.zu.den.Pflichten.der.Lehrkräfte.
        gehören.oder.andere.schulische.Aufgabengebiete.sind.nicht.Aufgabe.der.
        Jugendsozialarbeit.an.Schulen.


        Jugendzentrum Kaufbeuren

        Die.Besonderheit.des.Jugendzentrums.Kaufbeuren.besteht.darin,.dass.es.
        wochentags.wie.ein.Stadtteiltreff.fungiert,.der.von.Jugendlichen.aus.der.
        näheren.Umgebung.frequentiert.wird,.die.in.der.Stadtmitte.jedoch.nicht.so.
        zahlreich.sind..Am.Wochenende,.d..h..ab.Freitagabend.verwandelt.es.sich.
        in.ein.zentrales.Jugendhaus,.das.durch.seine.Öffnungszeiten.und.Angebote.
        von.Jugendlichen.aus.allen.Stadtteilen.genutzt.wird..Ein.besonderer.Schwer-

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