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Jahresbericht 2010 7
Aufgabenwahrnehmung und Rahmenziele
des Stadtjugendrings Kaufbeuren
Auf Basis der Jugendhilfeplanung (Teilbereich Jugendarbeit) und des Grund-
lagenvertrags mit der Stadt Kaufbeuren stellen sich die Schwerpunkte der
Aufgabenwahrnehmung des Stadtjugendrings Kaufbeuren wie folgt dar:
► Jugendsozialplanung
► Jugendpolitische Vertretung und Förderung der Jugendverbände
► Stadtranderholung, Ferienprogramme, Projekte, Prävention
► Offene Jugendarbeit
¾ Jugendzentrum Kaufbeuren
¾ Jugendzentrum Neugablonz
¾ Mobile und dezentrale Einheiten
► Kulturwerkstatt
► Querschnittsaufgaben
¾ Servicestelle für Jugendarbeit
¾ Freizeithof Hagspiel
¾ Zentralverwaltung
Aus dem gesetzlichen Rahmen (siehe Anhang) leiten sich außerdem fol-
gende strukturelle Rahmenziele ab:
Schaffung / Erhaltung positiver Lebensbedingungen für junge Menschen
und Familien, Jugendpolitische Interessensvertretung für alle Kinder und
Jugendlichen in Kaufbeuren, Schutz der Kinder und Jugendlichen vor
Gefahren für ihr Wohl (Prävention, Krisenintervention), Förderung der
Integration von Migranten/innen und jungen Menschen mit Behinderungen
(Chancengleichheit und Abbau von Benachteiligungen), Förderung des
sozialen Engagements und des Ehrenamts, Förderung und Unterstützung
der Jugendverbände, Evaluation, Dokumentation und Weiterentwicklung
der Kinder- und Jugendarbeit aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen
in allen Bereichen (insbesondere Bildung, Betreuung, Schule)
Angebote und Einrichtungen der Jugendarbeit dienen pädagogischen
Rahmenzielen im Bereich der Förderung der personalen und sozialen
Kompetenzen:
Hierzu zählen insbesondere die Förderung der Selbstständigkeit, des
Selbstbewusstseins und des Selbstwertgefühls, Förderung der Eigenver-
antwortlichkeit (Selbstorganisation), des Verantwortungsbewusstseins und
der Gemeinschaftsfähigkeit, Förderung der Kommunikations-, Koopera-
tionsfähigkeit und Konfliktfähigkeit, Hinführung zu sozialem Engagement
und gesellschaftlicher Mitverantwortung (Wertevermittlung und Förderung
des sozialen Lernens).
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